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Curación y búsqueda de contenidos

Curación y búsqueda de contenido digital educativo

Definición
La curación de contenidos se define como un proceso de gestión y selección de información que implica evaluar, filtrar, organizar y presentar de forma coherente y estructurada aquellos contenidos más relevantes y de calidad en un determinado contexto educativo. Este proceso implica la utilización de diversas herramientas y estrategias para recopilar, clasificar y presentar los contenidos de forma clara y accesible. 
La curación de contenidos en educación requiere de herramientas digitales adecuadas para la selección y organización de información relevante. A continuación, se presentan algunas herramientas y recursos utilizados en este proceso.

Criterios de Selección

Criterios de selección
Los criterios de selección que debemos tener presentes para la elección de los recursos son:
En primer lugar hay que tener en cuenta los objetivos educativos que queremos alcanzar.
Estos recursos deben ayudar a la adquisición de competencias, matemática, socila,... y desarrollar tanto destrezas como habilidades. Es decir, debemos considerar los contenidos competencias y habilidades que quieras trabajar.
Otro aspecto importante es la inclusión de todo el alumnado. Nuestros recursos tienen que dar respuesta a las particularidades de los alumnos y alumnas.
Su selección está condicionada por el número de dispositivos que tenemos en el aula, considerando que no tenemos problemas de conexión a internet. Y en relación a este punto considerar el agrupamientos de nuestro alumnado.
Hay que tener en consideración las restricciones de uso o reutilización de recursos digitales.

Derechos de autor

Elección de recursos

No debemos olvidar que cualquier recurso digital que queramos utilizar con nuestro alumnado debe cumplir cuatro condiciones clave:

Recursos

Toda estos aspectos, criterios y condiciones deben resumirse en tres características que deberá cumplir cualquier recurso digital en el aula:
Que el recurso funciona.
Que su finalidad docente está formulada de forma clara y bien comunicada.
Que el aprovechamiento del recurso está bien definido y resuelto.
Además en aquellos casos que en que los recursos que utilizamos sean actividades digitales, os recomiendo seguir las indicaciones de la Taxonomía de Bloom.

Curación de contenidos docentes

Recursos Educativos Abiertos (REA)

REA
Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación que se encuentran bajo licencias abiertas que permiten su libre acceso, uso, adaptación y redistribución por parte de cualquier persona. Estos recursos pueden incluir libros de texto, videos educativos, cursos en línea, software educativo, entre otros. La filosofía detrás de los REA es promover la democratización del conocimiento al eliminar barreras de acceso y fomentar la colaboración y la innovación en el ámbito educativo.

rea

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/eaprendizaje/rea/

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